1、前途都很不错，不过学了之后就好好努力，这样才会更好你学电脑，无非就是网络、软件、动漫、网站设计、平面设计。
2、不难。简介：计算机应用技术是计算机在高职高专（大专）层次的一个专业。
3、只要好好学是能学会的。能学会，现在的电脑学校都是零技术开始学，不用担心学不会。可以的初中生这个年纪，思维活跃，逻辑性强，只要是认真，都会学会初中的学习能力完全足够。我小学时因为经常接触电脑，已经能掌握基本操作以及常用软件的应用。
4、如果你学好了应该还好就业吧，只是要认真学，我觉得挺难的。 顺便说句我也是计算机应用技术的 对于一个无知菜鸟来说学计算机应用技术专业难吗 难者不会会者不难，兴趣是第一老师，如果喜欢，勤加学习。没什么难度，而且计算机应用技术偏向网路方向，只要数学不 *** ，基本没问题。
5、初中毕业是有必要去学习计算机的。并且初中毕业是很适合学习计算机专业的，现在计算机专业是不会过时的，除非在未来又有着新兴的技术来取代计算机。并且学习计算机专业的门槛不高，只要你愿意去钻研，你都是可以学的很好的。而且计算机专业里面有许多可以发展的方向，你可以选择一个自己喜欢的去学习。
1、九年级思想品德复习提纲第1单元在社会生活中承担责任第1课 公平、正义——人们永恒的追求我们向往公平良好的合作需要公平 公平的含义：公平是参与社会合作的每一个人既要分担的责任，又能得到应得到的利益。 公平对于合作的主要作用：公平是合作不可缺少的主要条件，失去公平合作就难以维持下去，更不可能成功。
2、假如在这次活动中，小芸在关键时候，却忘记了演讲内容，影响了本班的成绩，请分析小芸的责任。4在学校举行的文艺表演中，九年级五班同学获得了第一名。（1）假如你是九年级五班的同学，说说你班获得第一名的原因。（2）假如你是学校广播台的小记者，要对九年级五班的同学做个采访，请你写出采访提纲。
3、旗帜引领前进路 马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是现代化建设必须坚持的指导思想。“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进，是不断指引我们前进的旗帜。
1、PHP（PHP：Hypertext Preprocessor递归缩写）中文名字是：“超文本预处理器”，是一种广泛使用的通用开源脚本语言，适合于Web网站开发，它可以嵌入HTML中。编程范型是面向对象、命令式编程的，截止2019年4月24日为止，最新的版本是PHP 0（28 Aug 2014），其操作的系统为windows/linux/Mac跨平台。
2、答案：PHP是一种脚本语言，其开发环境依赖于多种软件工具。常用的软件包括：集成开发环境（IDE）如Visual Studio Code、PHPStorm等；服务器软件如Apache、Nginx等；数据库软件如MySQL等。此外，还需要PHP解释器来运行PHP代码。
3、PHP是一种功能强大的脚本语言。PHP将击败PERL/Python并取而代之。PHP是下一代的PERL/Python脚本。
4、可以很明确的说，PHP是解释型语言，这也是这类程序的特性所决定的，使用这些代码的时候，并不需要编译就可以直接运行，所以其又被称为脚本语言，其并不像C，C++，Obj-c， Delphi这些语言一样要编译成二进制代码，然后连接成可执行文件。
营销漏斗优化营销界存在一个经典的“营销漏斗”，我们可以把用户参与的生命周期大致划分为：“意识阶段”“考虑阶段”“转化阶段”“留存阶段”，而营销活动负责的就是在让用户在每个阶段下沉式减少流失，这个模型很经典，无论业务形态，要想拉新&留存用户，几乎你的用户都会经历这几个。
信用卡营销之网点提效 金句31：结合客群特色开展营销 金句32：做好大数据精准营销 金句33：配套营销信用卡 配套是在某种程度上降低了营销难度，提升了整体效率，做好信用卡配套营销是银行一体化经营的重要表现，也是当今银行综合化经营转型的必然性。
科技活动周活动总结 篇1 我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。
科技活动周活动总结范文1 各部门结合自身工作实际，组织科技人员开展科普活动。
按照活动周活动方案的部署，全县共开展了10项活动，参与科普活动的科技人员60人，接待咨询群众1600余人次；举办讲座（报告会）3场，听众400人次；举办培训班4次，培训300人次；服务企业科技人员6人，对接科技项目4项。发放宣传资料3000余份，制作科技普及板报13块，张贴宣传图画80（幅）张。
【篇一】开展科技活动周活动总结 根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，围绕科技周活动“携手建设创新型城市，让我们的生活更美好”的主题，社区积极配合好办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。
科技活动周活动总结 本次科技活动周活动取得了圆满成功，不仅激发了公众对科学技术的兴趣，还提升了大众的科学素养。活动期间，我们组织了丰富多彩的活动，包括科技展览、科普讲座、互动体验等，吸引了大量市民的积极参与。在科技展览环节，我们展示了最新的科技成果和创新产品，如智能家居设备、3D打印技术等。
人教版七年级信息技术下册《认识Photoshop》教案一 教材分析 图片是人们获取知识、传递信息、表达思想的主要媒体之一，通过本课的学习，要使学生初步了解常用的图片处理软件Photoshop，并能根据需要利用Photoshop对图片进行简单处理。同时，引导学生利用图片来表达一定的主题，进一步激发学生学习信息技术的兴趣。
人教版七年级信息技术下册《简单的图像处理》教案一 【教学目标】 知识和技能： ①了解数字化图像的一般采集方法。 ②能够使用简易和普及的图像处理工具对图像进行简单处理。 过程和方法： ①通过对生活中的图像采集实例的讨论，了解数字化图像的常用采集方法。
．与前后课程的联系 图像是传递信息的重要媒体，因此让学生学会处理图像尤为重要。Photoshop是一个功能强大的图像处理软件，可以实现对图像的各种处理操作，实现多种信息表达效果。
教材分析：教材内容：本课是冀教版七年级《信息技术1》第四单元第1课。主要介绍了photoshop cs图像合成与分层图像的理论知识与方法。本课时选择了《图像合成》，来单独学习，以方便学生理解和掌握。本节课重点： 掌握“仿制图章工具”采取样点和仿制图像的方法； 利用“仿制图章工具”合成图像。