1、大学生如何看待创新创业如下：了解国家政策：密切关注国家对于创新创业的政策，了解政府对于创新创业的扶持，以便更好地把握创业机会。创新意识培养：在大学期间，多参加各种社会实践和科技竞赛等活动，培养自己的创新意识和实践能力，提升自己的综合素质。
2、知识 大学生创新创业首先要具备一定的知识，这样在面临一些简单的问题时能找到相对较好的处理方法。技能 大学生创新创业还应该具备一些既能，有所专。实践 除了具备知识和技能以外，大学生还应该通过创新创业的实践去检验自己的能力，锻炼自己的意志。
3、提高创新意识以及企业精神。许多大学生经常不注意创新和创业实践，这仅仅是因为大学之前的教育告诉他们，课堂上讲的东西最重要，但是课本之外的学习以及社交活动更加重要。生活中到处都有新知识，作为当代大学生，除了老师教的课之外，还应该积极开设自己的第二堂课，那就是自己的社会实践。
4、培养创新思维：创新思维是创业的基石。积极思考，勇于挑战现状，探索新颖的解决方案。参与学校提供的创新创业课程和活动，与他人交流想法，激发创造力。 识别问题和需求：创新的源泉往往源于解决问题或满足需求。
5、大学生创新创业的举措如下：创新创业教育：大学应加强创新创业教育，将创新创业课程纳入必修课程，培养学生的创新思维和创业能力。通过开设创新创业相关课程，如创新方法、创业管理、市场营销等，帮助学生掌握创新创业的基本理论和方法，提高学生的创新创业素质。
1、抓住校园资源。一般在校大学生都会参加社团，在社团里都会有一些项目可以参加，那么这个时候就是自己的机会了。比如说有些社团会举办或联合社会上的组织承办一些创新创业方面的项目，此时你可以根据自己的灵感去大胆表达自己的想法，去做一个属于自己的项目，从而通过这个渠道寻找创业机会。
2、利用校园资源：作为大学生，您可以通过参与社团活动来寻找创业机会。社团可能会组织或合作举办创新创业项目，这是展现您的创意和实现项目想法的绝佳时机。积极参与这些活动，表达您的想法，并通过这些渠道探索创业机会。 利用图书资源：大学图书馆是一个知识和信息的宝库。
3、利用校园内的资源：作为大学生，参与社团活动是常见的经历。在这些社团中，常常会有机会参与到创新创业的项目中。抓住这些机会，表达自己的创意，可以启动属于自己的项目，从而发掘创业的渠道。 利用图书资源：大学图书馆是一个充满知识宝藏的地方。
总结来说，科技创新创业的内在机制主要体现在技术创新、创业文化和创业环境这三个方面。创业者在追求企业成长和成功的道路上，需要不断探索新的商业机会，积极拥抱创新文化，并在有利的创业环境中发展自己的企业。
科技创新创业的内在机制主要包括以下三个方面： 技术创新：科技创新是推动创业活动发展的关键因素之一。技术创新包括研发新产品、新技术、新生产工艺以及新商业模式等方面，这些都可以带来巨大的商业机会和市场需求。因此，技术创新是创业者在创业初期必须考虑的重要因素。
创新体系的内在支撑在于科技与经济的紧密融合。这种融合不仅促进了创新体系的协同高效运转，还激发了创新主体的活力，使创新链条更加有机地衔接在一起。同时，创新治理变得更加科学，从而显著提升了创新效率。在这样的背景下，创新环境得到了进一步优化。激励创新的政策法规日益健全，知识产权保护也变得更加严格。